Tableau récapitulatif des termes grammaticaux

As salamu 3aleykoum wa rahmatu Llahi wa barakaatuhu

C’est Nazmi, j’espère que vous allez bien.

Depuis le début de notre série, nous avons étudié énormément de leçons importantes, et il me semblait important de faire un tableau récapitulatif des termes grammaticaux.

Nous avons vu que la terminaison de base :

– du moubtada (المُبْتَدَأ) et du khabar (الخَبَر), est obligatoirement une dâmma (ضَمَّة)

– du sujet, al faa3il (الفَاعِل),est aussi une dâmma

– du maf3ouuloun bihi (مَفْعُولٌ بِهِ), une fatha (فَتْحَة)

– du mot qui suit un harf jarr (حَرْف جَرّ), que l’on appelle ism majrouur (اِسْمٌ مَجْرُور), une kasra (كَسْرَة)

– du moudâafou ilayhi (مُضَاف إِلَيه), est également une kasra. Le moudâaf ilayhi (المُضَافُ إِلَيه) est un mot qui vient après un dhârf (ظَرْف), ou, apporte une information sur le mot qui le précède.

Au vu de toutes ces informations, j’ai voulu, à l’aide d’un tableau, faire un résumé, afin de les maîtriser parfaitement avant de continuer notre série.

Quelle est l’appellation d’un mot selon sa terminaison?

Sachez que lorsqu’un mot se termine par :

– une dâmma (ضَمَّة) ou deux dâmma (ضَمَتَانِ),on dit qu’il est marfouu3 (مَرْفُوع)

– une fatha (فَتْحَة) ou deux fatha (فَتْحَتَانْ), on dit qu’il est mansôuub (مَنْصُوب)

– une kasra (كَسْرَة) ou deux kasra (كَسْرَتَانِ), majrouur (مَجْرُور)

– un soukoun (سُكُون), majzouum (مَجْزُوم); cela est spécifique au verbe, comme nous le verrons par la suite, un nom ne peut pas se terminer par un soukoun.

1/ المَرْفُوع
Qu’est-ce qui va être marfouu3 (مَرْفُوع) ?

– le moubtad (المُبْتَدَأ)
– le khabar (الخَبَر)
– le faa3il (الفَاعِل).

2/ المَنْصُوب

Qu’est-ce qui va être mansôuub (مَنْصُوب) ?

– al maf3ouul bihi (المَفْعُول بِهِ).

3/ المَجْرُور

Qu’est-ce qui va être majrouur (مَجْرُور) ?

– al ism al majrouur (الاِسْمُ المَجْرُور)

– al moudâaf ilayhi (المُضَاف إِلَيه).

Exemples :

a_ attâalibou jamilloun (الطَّالِبُ جَمِيلٌ), L’étudiant est beau.

– attâalibou (الطَّالِبُ), c’est le moubtada (المُبْتَدَأ), il termine donc par une dâmma.

– jamilloun (جَمِيلٌ), c’est le khabar (الخَبَر), il se termine par deux dâmma.

Pourquoi jamiiloun (جَمِيلٌ) se termine par deux dâmma ? Parce qu’il n’est pas ma3rifa (مَعْرِفَة) mais nakira (نَكِرَة).
Dans les leçons précédentes nous avons appris que quand un nom est ma3rifa (مَعْرِفَة) il n’a qu’une seule voyelle, et quand il est nakira (نَكِرَة) il en a deux.

b_ kataba attâalibou addarsa (كَتَبَ الطَّالِبُ الدَّرْسَ), L’étudiant a écrit le cours.

– kataba (كَتَبَ), c’est le verbe (nous le laissons de côté pour le moment)

– attâalibou (الطَّالِبُ), c’est le faa3il (الفَاعِل), le sujet, il est marfouu3 (مَرْفُوع), il se termine donc par une dâmma.

– addarasa (الدَّرْسَ), c’est le maf3ouuloun bihi (مَفْعُولٌ بِهِ), il est mansôuub (مَنْصُوب), il se termine par une fatha.

c_ attâlibou fi al fasli (الطَّالِبُ فِي الفَصْلِ), L’étudiant est dans la classe.

fii (فِي) est un harf jarr (حَرْفُ جَرٍّ) donc le mot qui le suitة “al fasli”, (الفَصْلِ), est ism majroour (اِسْمٌ مَجْرُور), il se termine par une kasra.

d_ attâalibou fawqa al bayti (الطَّالِبُ فَوْقَ البَيْتِ), L’étudiant est au dessus de la maison.

– al bayti (البَيْتِ), c’est le moudâaf ilayhi (المُضَاف إللَيه), il se termine donc par une kasra, il est majrouur (مَجْرُور).

Voilà pour notre tableau, il nous a permis de résumer ce que l’on a étudié depuis le début.

Je vous retrouve très vite pour notre prochain cours.